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9.3. Reflexionamos sobre los factores que afectan nuestro patrimonio natural (parte 1)

¡Hola! En la actividad anterior explicamos algunas causas  y consecuencias de los problemas que afectan a las áreas naturales protegidas de nuestra comunidad y país. Ahora reflexionaremos junto a nuestra familia sobre esos factores que afectan nuestro patrimonio natural, identificando las instituciones y leyes que promueven su defensa, para que nos ayude a tomar decisiones sobre su conservación.

Hemos observado que somos parte de un legado, no solo cultural.  El patrimonio natural también forma parte de él.  Pero seguro te habrás preguntado: ¿Qué situaciones afectan la protección del patrimonio natural? ¿Existen leyes que protegen la defensa del patrimonio natural? ¿Qué institución del Estado se encarga de la conservación de las áreas naturales? ¿Por qué es importante que los jóvenes y adolescentes reconozcamos los factores que afectan la defensa de nuestro patrimonio natural?

Tomemos en cuenta que...

Cuando nos referimos a factores que afectan el patrimonio natural, no solo nos referimos a la gestión del Estado o al desarrollo de determinadas actividades particulares, sino también a las acciones que como ciudadanos estamos haciendo o dejamos de hacer y que  afectan su cuidado y conservación.

Ahora, para conocer cómo algunas actividades pueden afectar el patrimonio natural y sus recursos, vamos a

“La lucha de los Amahuacas por sobrevivir a la minería ilegal en la Amazonía” , disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje”.

Luego respondemos las siguientes preguntas:

De acuerdo al texto leído,

1. ¿Qué situaciones están afectando la protección de los recursos naturales? De todas ellas, ¿Qué es lo más te llamó la atención? ¿Por qué?.

2. Ahora piensa en tu comunidad o región e identifica situaciones  similares a las que has  observado en el video. Descríbelas   y asume una posición al respecto   a través de un texto escrito o una grabación de voz.

Registra en tu cuaderno de trabajo.

La intervención del Estado y de los ciudadanos es importante para generar acciones destinadas a la protección y valoración del patrimonio natural. Para conocer cuáles son las instituciones que cumplen con la responsabilidad del cuidado del patrimonio natural, vamos a leer el texto “Defensa del patrimonio natural”.

Durante la lectura identificamos las instituciones que se encargan del cuidado y conservación de los recursos naturales, luego elaboramos un organizador visual y si estás trabajando en la tableta, puedes usar el aplicativo Mindomo. Para tu organizador, deberás considerar el nombre de las instituciones y sus funciones.

Luego responde la siguiente pregunta:

¿Cuál es la importancia de estas instituciones en la conservación del patrimonio  natural?

3. ¿Qué situaciones afectan la protección del patrimonio natural?

4. ¿Existen leyes que protegen la defensa del patrimonio natural?

5. ¿Qué institución del estado se encarga de la conservación de las áreas naturales?

6. ¿Porque es importante que los jóvenes y los adolescentes reconozcamos los factores que afectan la defensa de nuestro patrimonio natural?

Registra en tu cuaderno de trabajo.

7. Producto: Establece un compromiso como parte de nuestro rol ciudadano en la participación de la defensa conservación y difusión del patrimonio natural

Evaluemos nuestros avances:

Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances y lo que requerimos mejorar.

Coloca una "X" de acuerdo a lo que consideres.

Luego, escribe las acciones que tomarás para  mejorar tus aprendizajes.

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Vamos a la siguiente actividad

Actividad 9.4. Reflexionamos sobre los factores que afectan nuestro patrimonio natural ( parte 2)

Qué haremos

En esta actividad, seguimos identificando factores que perjudican el patrimonio natural nacional. Revisaran un fragmento de la Ley de Áreas Naturales Protegidas e indagaran acerca de su cumplimiento en el país. Sobre la base de dicha indagación identificarán y reflexionarán acerca de los factores que afectan el patrimonio natural peruano. Posteriormente de liberarán en grupos sobre ello buscando llegar a posiciones comunes. Por último con sus amigos o familiares elaborarán un compromiso para contribuir a la protección del patrimonio natural del país.

 Como ciudadanos responsables y comprometidos con el cuidado del patrimonio natural, es importante que conozcamos los dispositivos normativos que los protegen.

Leamos un fragmento de la Ley de áreas naturales protegidas, Ley 26834 (TITULO IV)),

Reflexiona y responde:

 1.¿Qué tipo de acciones se puede permitir en las áreas naturales protegidas?

 2. ¿Por qué será importante el respeto a las comunidades nativas que viven dentro de las áreas naturales protegidas?                       

Ahora, reconozcamos cuáles son los factores que atentan contra la defensa del patrimonio natural y las acciones que deberían darse para su defensa.

Ahora vamos a reunirnos con algunos amigos y/o familiares, reflexionamos y dialogamos a partir de la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante que los jóvenes y adolescentes reconozcamos los factores que afectan la defensa de nuestro patrimonio natural? ¿Se logrará algún cambio?.

Puedes registrar las respuestas en un cuadro semejante al siguiente:

Ahora, junto con tus amigos y/o familiares, establecemos un compromiso como parte de nuestro rol ciudadano en la participación de la defensa, conservación y difusión del patrimonio natural. 

Toma en cuenta que

En la constitución política del Perú, puedes encontrar las responsabilidades del estado con la conservación de los recursos naturales, estipulados en los siguientes artículos:

Artículos: 68 conservación de la diversidad biológica y áreas naturales protegidas. El estado está obligado a promover la conservación de la diversidad biológica y de las áreas naturales protegidas.

Artículo 69: Desarrollo de la Amazonía. El estado promueve el desarrollo sostenible de la Amazonía con una legislación adecuada.

Responde

9. Como considero que es la relación de las comunidades nativas con las naturaleza? describo

10. Se cumplen los dos artículos mencionados en la ley de áreas naturales protegidas ley número 26 834? Argumento de manera clara mis ideas 

Elaboramos nuestro reto

11. Identifica algún área natural protegida de tu región, busca información sobre su situación de conservación y elabora un comentario escrito sobre el cumplimiento de estos artículos.

Área natural protegida:

Evaluemos nuestros avances:

Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances y lo que requerimos mejorar.

Coloca una "X" de acuerdo a lo que consideres.

Luego, escribe las acciones que tomarás para  mejorar tus aprendizajes.

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Vamos a la siguiente actividad

Hemos culminado esta actividad, donde has identificando los factores que afectan el patrimonio natural y las instituciones, y las leyes que promueven su defensa. Esto nos permite tomar decisiones oportunas sobre la importancia de actuar en su conservación, defensa y difusión.

En la siguiente actividad elaboraremos una maceta poco común, que servirá de almácigo y podremos experimentar lo que sucede en nuestro suelo para recuperarlo.

9.5. Evaluamos y proponemos acciones para la conservación del patrimonio natural

¡Hola! En las actividades anteriores hemos trabajado en algunas acciones para la defensa y promoción del patrimonio natural. Ahora vamos a evaluar sus efectos y proponer nuevas acciones para la defensa del patrimonio natural como asunto público.

Los ciudadanos podemos participar de diferentes maneras en la protección y defensa del patrimonio natural. Así, tendremos la oportunidad de promover la conservación de nuestro legado.

Para conocer cómo puede ser esa participación, lee el texto “Ciudadanía y acción ecológica”, que encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Durante la lectura, identifica la labor de las asociaciones civiles y los principales aspectos de las  normas para reducir al mínimo el impacto ambiental en el patrimonio natural.

Luego, responde.

1. ¿De qué manera la iniciativa ciudadana contribuye al cuidado del patrimonio  natural?

2. ¿Por qué resulta importante el derecho de acción y los canales formales en la  conservación del patrimonio natural?

3. ¿Cómo crees que repercute una población educada en la conservación del  patrimonio natural?

Registra en tu cuaderno de trabajo.

Tomemos en cuenta que...

Nuestra opinión y participación son importantes porque muchas veces conocemos el problema de cerca o estamos en el lugar de los hechos. Proteger el patrimonio natural no es tarea exclusiva del Estado, sino también responsabilidad de cada uno de nosotros.

Ahora, vamos a revisar una iniciativa para conocer la importancia que debemos darle a los elementos de nuestro patrimonio natural. Lee el texto “Peruanos naturalmente” que encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Durante la lectura, identifica las ideas importantes. A partir de esta información, desarrolla lo siguiente:

4. Explica de manera breve en qué consiste la campaña “Peruanos naturalmente” y por qué es importante que los peruanos fortalezcamos estas acciones en el marco del Bicentenario.

5. ¿Conoces a otros personajes de tu comunidad o región que hayan desarrollado un trabajo comunicacional como el de Sonaly Tuesta? ¿Por qué es importante este tipo de trabajo en la defensa del patrimonio natural?

6. ¿Con qué otras acciones podrías participar junto a tu comunidad para el cuidado y conservación de nuestro patrimonio natural?

Registra en tu cuaderno de trabajo.

Tenemos en cuenta que...

Gozamos del derecho de tomar decisiones y opinar sobre la preservación del patrimonio natural. Como parte de un asunto público, todos somos responsables.  

Todos podemos cuidar nuestro patrimonio natural, evitando su contaminación, ayudando a mantener y regenerar sitios naturales que lo necesiten, y suministrando herramientas para que la naturaleza siga viviendo. Por eso, es importante que argumentemos la importancia de la participación individual y colectiva para la conservación y defensa del patrimonio natural. Reúnete con los miembros de tu familia y dialoguen en torno a las siguientes preguntas:

7. ¿Por qué es importante que el Estado promueva normas para el cuidado del patrimonio natural?

8. ¿En qué medida los ciudadanos debemos participar en el cuidado del patrimonio natural?, ¿por qué?

9. Como familia, ¿qué podemos hacer para contribuir al cuidado del patrimonio natural?

Registra en tu cuaderno de trabajo.

Elaboramos nuestra evidencia

Reflexiona y propone acciones de solución para la defensa del patrimonio natural como asunto publico

A partir de lo que has trabajado en las actividades anteriores, reflexiona y propón acciones de solución para la defensa del patrimonio natural como asunto público.

10. Primero identifica alguna situación en tu región en donde puedas actuar en defensa del patrimonio natural; Luego, piensa en alguna propuesta de acción para afrontar esta situación; finalmente, piensa cuál es el  propósito de tu acción. Teniendo esta información, completa el siguiente cuadro:

Registra en tu cuaderno de trabajo.

Recuerda que estas propuestas serán expuestas en tu video.

Evaluemos nuestros avances

Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances y lo que requerimos mejorar.

Coloca una “X” de acuerdo a lo que consideres.

Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tus aprendizajes.

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

¡Felicitaciones! Hemos concluido la actividad.

Logramos evaluar las acciones tomadas y reflexionar sobre nuevas propuestas de acción para la defensa del patrimonio natural como asunto público.

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